學(xué)音樂(lè)會(huì)讓人變聰明？

學(xué)霸、科學(xué)家都熱愛(ài)學(xué)習(xí)/聆聽(tīng)音樂(lè)？

這些流傳于民間的說(shuō)法到底可不可信？科學(xué)家們通過(guò)對(duì)大腦進(jìn)行功能性磁共振成像、以及正子掃描為我們解開(kāi)了其中的奧秘！

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們做閱讀和數(shù)學(xué)題時(shí)，大腦只有相對(duì)應(yīng)的區(qū)域顯示了活動(dòng)的跡象。但是當(dāng)我們聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，大腦則呈現(xiàn)了煙火四射的情形——許多區(qū)域同時(shí)都被點(diǎn)亮了。

因?yàn)槿祟?lèi)的大腦在處理聲音時(shí)，會(huì)先將旋律或節(jié)奏進(jìn)行拆解，然后理解其中的元素，再將這些元素結(jié)合起來(lái)，變成我們聽(tīng)到的音樂(lè)感受。這一過(guò)程會(huì)同時(shí)激發(fā)了大腦的多個(gè)區(qū)域！

當(dāng)演奏音樂(lè)時(shí)，則需要良好的動(dòng)作技巧。而這一部分功能是由大腦的左右兩半球所共同控制的，左半球控制語(yǔ)言和數(shù)學(xué)，右半球負(fù)責(zé)新穎與創(chuàng)意。學(xué)習(xí)音樂(lè)，能夠增加腦部左右兩個(gè)半球的溝通，讓左右腦更加發(fā)達(dá)！

因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)而被強(qiáng)化的大腦功能也適用于其他領(lǐng)域。比如文化課的學(xué)習(xí)，根據(jù)美國(guó)國(guó)家音樂(lè)教育學(xué)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在參加大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生中，曾經(jīng)接受過(guò)音樂(lè)教育的人的分?jǐn)?shù)，明顯要高于未接受過(guò)音樂(lè)教育的人，平均每科高出30分左右，有的學(xué)科甚至超過(guò)了50分。

學(xué)習(xí)音樂(lè)也會(huì)影響我們記憶系統(tǒng)的運(yùn)作。香港中文大學(xué)的心理學(xué)家曾測(cè)試了45名年齡在6到15歲間的音樂(lè)班學(xué)生和45名未接受過(guò)任何正式音樂(lè)教育的學(xué)生。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些參加校管弦樂(lè)隊(duì)、接受過(guò)古典音樂(lè)訓(xùn)練的孩子，與沒(méi)經(jīng)過(guò)任何音樂(lè)教育的同齡人相比，可復(fù)述出更多的詞，在口頭記憶測(cè)試中得分高出許多。即使在30分鐘后，這些未來(lái)的音樂(lè)家還是比對(duì)照組的測(cè)試者表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

看完后，你是不是和小編一樣驚嘆于

音樂(lè)帶來(lái)的好處

為了讓更多的寶貝感受音樂(lè)的魅力

3月1日-3月31日

我們?yōu)樾律鷾?zhǔn)備了一大沓福利

下拉即可查看簽收哦

同時(shí)也可以分享給身邊愛(ài)音樂(lè)的寶貝

一起加入我們的音樂(lè)大家庭！

聯(lián)系我們

▼

優(yōu)樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2013年，并在重慶科技館成立首家兒童藝術(shù)中心。本校專(zhuān)注于3—14歲優(yōu)質(zhì)兒童藝術(shù)類(lèi)教育項(xiàng)目。目前開(kāi)設(shè)“首席貓音樂(lè)教室”、“繪畫(huà)圈兒童美術(shù)”、“企鵝五點(diǎn)半舞蹈教室”三大藝術(shù)教育品牌，8項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，5所藝術(shù)中心，并與佳想安善美術(shù)館、北京西區(qū)愛(ài)樂(lè)等知名音樂(lè)藝術(shù)平臺(tái)深度整合、資源共享。