認(rèn)識(shí)竹君已經(jīng)有好幾年了。那時(shí)連著三四個(gè)月，我們每周末都相遇在米茶老師的自品牌課上，研究全世界美好有趣的品牌，也探討彼此熱愛的小事業(yè)。我記得第一節(jié)課讓每人寫一段自我介紹，竹君的自我描述里，有幾句話我至今仍印象深刻：“穿著律師袍耕田，開一個(gè)小劇場(chǎng)耕天，有一個(gè)散漫的小女兒?！?/span>

帶著女兒勇闖天涯的單親媽媽，一定不是個(gè)輕松的身份；但竹君，卻一直自信、堅(jiān)定，文藝又樂觀，透著勃勃的生機(jī)。

幾年過去，竹君的小女兒長(zhǎng)得快與她一般高，小提琴拉過六級(jí)；她的西區(qū)愛樂樂團(tuán)和劇場(chǎng)也經(jīng)營(yíng)得有聲有色；而她最得意的作品，是她和團(tuán)隊(duì)精心打造的《放屁大象吹低音號(hào)》《聽！小蝸牛艾瑪》等多部?jī)和L本音樂會(huì)，被全國(guó)的很多孩子們熱烈的喜愛，她終于實(shí)現(xiàn)了給孩子們帶去高品質(zhì)音樂會(huì)的心愿。

作為資深的琴童媽媽、兒童音樂會(huì)制作人，同時(shí)又是一位在自我成長(zhǎng)與親子美育上都有獨(dú)立思考與實(shí)踐的女性，我非常想聽聽她的故事和經(jīng)歷，讓她來聊一聊“如何給孩子更好的音樂教育”。

竹君大學(xué)剛畢業(yè)就結(jié)婚，沒多久便當(dāng)了媽媽，她笑稱“自己還是個(gè)孩子的時(shí)候，就生了孩子?！钡故呛髞?，出國(guó)讀碩士，在深圳當(dāng)律師，又只身來北京創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)劇場(chǎng)和樂團(tuán)……頂著母親的身份，拼著職場(chǎng)女性的事業(yè)。

她剛從深圳到北京創(chuàng)業(yè)時(shí)，曾有段時(shí)間將女兒交給老家的父母照顧，等安定下來，便馬上接女兒來到身邊?！皬哪且院?，我只想好好地跟女兒一起生活，陪她長(zhǎng)大?！?/span>

竹君和女兒有一個(gè)共同愛好：喜歡唱歌。小時(shí)候，是竹君唱，女兒聽，一臉崇拜。而現(xiàn)在，是兩人分享和PK彼此喜歡的歌曲，九歲的小姑娘已經(jīng)聽起了竹君聞所未聞的各種語言的歌?！俺瑁亲尯⒆痈兄魳返暮芎玫姆椒?，非常簡(jiǎn)單，隨時(shí)隨地可以哼唱，也是親子間很好的交流和互動(dòng)?！敝窬窒碚f，唱歌的時(shí)候，媽媽的心情總是好的，傳遞給孩子的除了動(dòng)人的旋律，還有快樂的情緒。

 竹君和女兒

竹君的女兒從六歲開始學(xué)習(xí)小提琴，至今有三年多，考過了小提琴六級(jí)，并在一支青少年交響樂團(tuán)中擔(dān)任小提琴手。從女兒開始學(xué)琴到現(xiàn)在，竹君只要不出差或演出，都會(huì)每晚在家陪她練琴一小時(shí)。聊起每日陪女兒練琴的經(jīng)歷，竹君稱至今依然是場(chǎng)“相愛相殺”的較量：“真的很少有孩子會(huì)始終滿懷熱情、自覺堅(jiān)持去練琴。孩子學(xué)樂器，更考驗(yàn)的是家長(zhǎng)的耐力和決心?！?/span>

在她創(chuàng)辦的音樂機(jī)構(gòu)“首席貓音樂教室”入學(xué)時(shí)，她會(huì)讓每位新學(xué)員的父母填寫一份問卷，其中有一題是，為什么想讓孩子學(xué)琴?“我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的家長(zhǎng)并不功利，很少有人想讓孩子成為演奏家、或以音樂為生，他們更多是希望，音樂能成為孩子一生的朋友?！钡?，竹君說，“讓孩子愛上音樂和學(xué)習(xí)一門樂器，并不一定劃等號(hào)。享受音樂，可以學(xué)唱歌、音樂劇，這些都更有意思。我會(huì)提醒每位送孩子學(xué)琴的家長(zhǎng)，一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。”

是不是每位學(xué)樂器的孩子，都會(huì)有倦怠期呢？作為資深的“琴童媽媽”，也是音樂機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦人，竹君總結(jié)出自己的觀察：“孩子的天性是喜歡享樂的，喜歡新鮮的事物，但學(xué)習(xí)樂器是熟能生巧的過程，日復(fù)一日的練習(xí)中必定有重復(fù)和枯燥的部分。因此，在度過了一段新鮮期后，大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)逆反和倦怠?！边@時(shí)候，家長(zhǎng)們就迎來了最大的考驗(yàn)：是想盡辦法陪孩子堅(jiān)持，還是給予孩子自由選擇的權(quán)利？

“我也會(huì)想盡各種辦法，讓練琴這件事情變得有趣，比如，讓女兒先不練技法，去拉她喜歡唱的歌曲；或者用游戲的方式，讓她用樂器自由創(chuàng)作；還嘗試像《中國(guó)好聲音》里那樣，哪段拉得好就回頭點(diǎn)贊。我發(fā)現(xiàn)，父母如果能全心陪伴，傾聽她的演奏，肯定她的進(jìn)步，孩子就會(huì)有動(dòng)力練習(xí)。但是，日復(fù)一日的耐心和投入，對(duì)父母真是一場(chǎng)修煉?！?/span>

竹君陪女兒練琴

竹君女兒與小提琴家同臺(tái)演奏

竹君在朋友圈里，偶爾會(huì)分享她與女兒的練琴故事；“早上在日復(fù)一日的練琴大戰(zhàn)中母女倆互放狠話“再也不拉了！”，我氣鼓鼓地想今天考完級(jí)就歇了吧，虎媽要恢復(fù)老少女自己飛了。結(jié)果從考場(chǎng)出來她就問我，明天練什么。果然女人都是善變的，那我們?cè)俣啻驇啄昙芡??！?/span> 

陪女兒練琴的幾年里，也有很多的收獲。“最直接的收獲是，我和女兒擁有了每天至少一個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間。因?yàn)橐客砼闼毲?，我?huì)盡量減少出差、加班。我知道，要是我不在，效果肯定大打折扣?！敝窬χf。通過女兒學(xué)琴這件事情，她也在不停思考怎樣的教育是更合適的。“現(xiàn)在的教育太提倡給孩子愛與自由，太提倡快樂，但其實(shí)規(guī)則和約束、堅(jiān)持和忍耐也是很必要的。所有的技藝都需要熬過那個(gè)漫長(zhǎng)重復(fù)、枯燥無趣的狀態(tài)，但只有深入其中，才能領(lǐng)略到更深層的成就感和快樂。我希望通過我的努力，能讓她感知到音樂更深層的魅力?！?/span> 

在陪伴女兒長(zhǎng)大的過程中，有兩件事情是竹君非常堅(jiān)持的，如今也成為了她們彼此共同的愛好：閱讀，和聽音樂會(huì)。

竹君自己很喜歡讀書，女兒很小的時(shí)候，竹君就開始給她讀繪本。有一年多女兒不在身邊，她就用可以錄音的玩偶一次錄下好多個(gè)自己講的故事，讓家人在女兒睡覺前播放給她聽。等到女兒識(shí)字之后，開始獨(dú)立閱讀，她們便開始了一人拿一本書的閱讀時(shí)光。

那些錄在玩具里的故事，女兒非常珍惜地收藏著?！坝袝r(shí)候我跟她吵架了，她還會(huì)把錄音拿出來，聽小時(shí)候我講給她的故事，好像能獲得某種安慰?！敝窬χf。現(xiàn)在，女兒會(huì)讀一些她沒聽過的書，也已經(jīng)可以跟她會(huì)分享閱讀的感受?！坝幸淮危x完《城南舊事》，跟我說很難過。其實(shí)我已經(jīng)忘了書里面的具體情節(jié)，但我記得自己讀完書的那種心情，和她是一樣的?！?/span>

聽音樂會(huì)，是屬于竹君和女兒的“Quality Time”——穿戴漂亮地去劇場(chǎng)、沉浸在一個(gè)多小時(shí)的美妙音樂里，再去吃一頓美味的晚餐，成為她們都很享受的“珍貴時(shí)光”。因?yàn)榧仁菒垡魳返膵寢?，又?jīng)營(yíng)著劇場(chǎng)和樂團(tuán)，竹君最初想要做兒童音樂會(huì)，也是為了給女兒更好的音樂啟蒙。

竹君和女兒在國(guó)圖藝術(shù)中心

“但是我發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上很多給孩子聽的音樂會(huì)都還停留在幾百年前的曲目，或是冠以一個(gè)動(dòng)漫主題，加上一塊大屏幕播放動(dòng)畫片段?！敝窬龑?duì)市面上的兒童音樂會(huì)不太滿意：“在孩子的吃和穿上，我們都已經(jīng)很講究；但為什么在音樂啟蒙上，做得那么粗糙呢？”

“孩子們值得聽一些更好的音樂會(huì)?！北е@個(gè)心愿，竹君開始著手打造真正高品質(zhì)的兒童音樂會(huì)。身為媽媽，她知道很多孩子都非常愛看繪本，那有沒有可能將繪本故事與音樂會(huì)結(jié)合起來？她尋找了很久，終于找到了一本將故事、音樂完美融合的繪本《放屁大象吹低音號(hào)》。它由德國(guó)一家知名音樂出版社出版，先創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的繪本，然后邀請(qǐng)專業(yè)作曲家根據(jù)故事譜曲，再由交響樂團(tuán)演奏完成錄制，最后以繪本加CD的形式呈現(xiàn)。竹君非常興奮，如果能將它們搬上舞臺(tái)，一定是場(chǎng)非常棒的音樂會(huì)。

恰好竹君所學(xué)的碩士方向是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，于是，她奔走中國(guó)和德國(guó)的多家機(jī)構(gòu)，幾經(jīng)談判，拿下版權(quán)。樂團(tuán)緊接著展開緊鑼密鼓的排練，又挑選演員將表演元素融入音樂會(huì)中，這一切的準(zhǔn)備過程，比此前任何一場(chǎng)音樂都多出好幾倍的精力和預(yù)算。

 竹君與德國(guó)出版社洽談版權(quán)合作

呈現(xiàn)在孩子們面前的《放屁大象吹低音號(hào)》是這樣一場(chǎng)音樂會(huì)：故事發(fā)生在一個(gè)動(dòng)物園里，舞臺(tái)上的每一種樂器，都由戴著動(dòng)物頭飾的演奏家們演奏。犀牛、大象這些沉穩(wěn)的厚皮動(dòng)物，吹著聲音雄厚的銅管樂器；活潑好動(dòng)的小猴子喜歡叮叮咚咚的打擊樂；柔軟的貓科動(dòng)物們拉起了弓弦樂器，叫聲清脆的小鳥們則用木管樂器，還有害羞的長(zhǎng)頸鹿，它彈起長(zhǎng)長(zhǎng)的豎琴。

小朋友們天生就喜愛小動(dòng)物，也天生就能感受到音樂的動(dòng)人之處，這之間，需要的只是一種有趣味、有想象力的連結(jié)。音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的孩子們很快安靜下來，連家長(zhǎng)們也放下手機(jī)，沉浸在故事里，欣賞起了音樂。

當(dāng)孩子安靜下來，他們很容易感受到音樂中流淌的情緒變化，并生發(fā)出共鳴。在另一場(chǎng)《喬薩與他的魔法提琴》的音樂會(huì)上，羅竹君發(fā)現(xiàn)很多小朋友聽到最后竟然哭了：“這個(gè)德國(guó)的經(jīng)典故事，結(jié)局并不是家人團(tuán)聚，而是喬薩實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，在遙遠(yuǎn)的月球上孤獨(dú)地拉響了小提琴，我起初擔(dān)心孩子理解不了，但后來發(fā)現(xiàn)孩子有著比成人更敏感更靈性的心?！?/span>

 《放屁大象吹低音號(hào)》的音樂會(huì)上，樂隊(duì)演奏家都佩戴著動(dòng)物頭飾

 《喬薩和他的魔法小提琴》音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)聽音樂會(huì)的孩子們都興高采烈

這也印證了為什么古典音樂的啟蒙對(duì)孩子那么重要?！皟和枨?、流行音樂的元素相對(duì)簡(jiǎn)單、意思直白，而古典音樂是更豐富多元、更具感染力的，也更能啟發(fā)孩子的心智?！敝窬@樣解釋：“但并不是幾百年前的音樂才叫古典音樂，我從女兒身上發(fā)現(xiàn)，孩子其實(shí)對(duì)當(dāng)下特征的音樂有天然的敏感，比如我們?cè)诩抑须S機(jī)播放輕音樂，她喜歡聽的，竟然都是現(xiàn)在流行的曲子。因此，給孩子聽的好音樂，應(yīng)該有古典音樂的內(nèi)核，又融合當(dāng)下時(shí)代的元素。” 

竹君團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)出品的四部音樂會(huì)，都是與國(guó)外的經(jīng)典音樂繪本進(jìn)行版權(quán)合作，也都可以買到配有音樂CD的繪本。“我非常推薦父母在家或者開車的時(shí)候，放CD給孩子聽，它是很容易做到的、也很好的音樂啟蒙。“

如果有條件，能帶孩子去音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那又是另一種不同的體驗(yàn)。“音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍、演奏家的相互配合、臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)、孩子間的交流，都是CD里感受不到的。對(duì)了，還有科學(xué)研究說，現(xiàn)場(chǎng)的聲波對(duì)腦部刺激，也跟CD不一樣?！?/span>

一整支交響樂團(tuán)的編制和專業(yè)水準(zhǔn)的演奏

在音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，竹君說自己總會(huì)滿目淚光：“何德何能，能有熱情飽滿的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的合作伙伴、還有一群這么可愛的觀眾，能讓我做著自己喜歡的事情，還能得到如此多積極的回饋。實(shí)在是太幸福了?！?/span>

現(xiàn)在，不光是竹君在這份事業(yè)中闖出了一片天地，女兒也非常喜歡劇場(chǎng)和演出，她是每一場(chǎng)音樂會(huì)的首席觀眾，也從小跟著媽媽在劇場(chǎng)忙進(jìn)忙出，幫著售賣周邊產(chǎn)品，幫著答疑解惑，“我看著她從最初害羞怕被拒絕的小女孩，變成了如今臉皮很厚的小能手?！?/span>

作者簡(jiǎn)介：

彭幽悠，“Mua半媽”運(yùn)營(yíng)者。曾是出版社編輯，也寫作出版過《美食小情書》系列、《每個(gè)女孩都是生活家》；目前是倆娃媽，自由職業(yè)者，計(jì)劃用喜歡的文字去采訪更多獨(dú)特媽媽的故事,也分享自己生活中的美育發(fā)現(xiàn)。