這次我們邀請(qǐng)到美國(guó)音樂家聯(lián)合會(huì)成員，弦樂教師協(xié)會(huì)成員和ASTACAP考官、Kudos獎(jiǎng)的獲得者 Ruth Brons 老師蒞臨首席貓音樂廳與家長(zhǎng)和老師們分享“美國(guó)孩子如何學(xué)琴？”

這不僅是首席貓們的殊榮，更是一次難得的機(jī)會(huì)。

Ruth Brons 老師不僅是小提琴/中提琴演奏家，更擁有30多年的提琴培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

她一直倡導(dǎo)的是用科學(xué)改變音樂學(xué)習(xí)，將快樂融入教學(xué)之中，獲得了老師和家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可。

孩子們跟著Ruth老師邊學(xué)童謠邊學(xué)運(yùn)弓動(dòng)作

提琴學(xué)習(xí)確實(shí)很困難，但是使用正確的教學(xué)方法，老師就能幫助孩子們克服他們的畏難情緒，也能讓他們感受到音樂學(xué)習(xí)的快樂。

Ruth老師教孩子們使用握弓器

Ruth Brons老師創(chuàng)造發(fā)明的握弓器已被60多個(gè)國(guó)家的教師和學(xué)生使用。幫助許多初學(xué)者克服了對(duì)右手持弓的恐懼。

孩子和家長(zhǎng)們認(rèn)真的傾聽Ruth老師的音樂教育分享

正如Ruth Brons老師說(shuō)的：“不要因?yàn)橛缅e(cuò)了方法而誤解了小提琴，誤解了音樂。”

Ruth Brons 老師為大家介紹世界著名的四大教學(xué)法之一——鈴木教學(xué)法，正是她所推崇的科學(xué)的音樂教育法。

眾多出名的演奏者，如：溫格洛夫、帕爾曼、祖克曼等，都是通過(guò)鈴木教學(xué)法為他們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，奠定了以后的輝煌之路。

Ruth老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子們的提琴演奏

鈴木教學(xué)法——孩子們?cè)诔燥?、游戲、休息等日常活?dòng)中就能學(xué)習(xí)音樂，幫助孩子們克服學(xué)習(xí)的恐懼。

為孩子們的進(jìn)步而喝彩

鈴木教學(xué)法——讓孩子們?cè)谕瓿擅恳患∈碌倪^(guò)程中不斷獲得自信。

Ruth老師提倡科學(xué)快樂的教學(xué)方法

老師們的幸福，是即使孩子們?cè)谧哌M(jìn)音樂教室之前臉上還掛著淚水，走出教室的時(shí)候卻換了一張笑臉和小伙伴們談天說(shuō)地。

家長(zhǎng)們的幸福，是看到他們拿起提琴，從最開始曲不成曲、調(diào)不成調(diào)的音符，到演奏出連續(xù)優(yōu)美的樂曲，一直都是快樂并且享受音樂的模樣。

讓音樂成為

給小朋友們帶來(lái)快樂的良藥

治愈成長(zhǎng)路上的傷心失望