首席貓大師課又有新面孔啦！
今天我們邀請到正在進(jìn)行中國巡演的法國鋼琴家奧利維耶·穆蘭，在百忙之中抽空來到首席貓江北嘴校區(qū)，為孩子們舉行了一堂生動的大師課。
? 更多音樂家介紹
? 奧利維耶·穆蘭《Clair de Lune》
在奧利維耶·穆蘭帶來精彩的演奏之后，現(xiàn)場有三位首席貓學(xué)員有幸獲得了大師一對一指點(diǎn)的機(jī)會。他們的演奏技巧、演奏情感、演奏表達(dá)等方面，在國際大師的指點(diǎn)下得到了進(jìn)一步的提升。
用情感刻畫音樂感染力
? 韓養(yǎng)《奏鳴曲》
奧利維耶·穆蘭聽完孩子的演奏后提出，演奏情緒應(yīng)該要有深有淺、有強(qiáng)有弱。
為了小小演奏家感受到曲子情緒的強(qiáng)弱對比，奧利維耶·穆蘭詼諧風(fēng)趣地模仿起了老虎的樣子：“想象一下，這一段老虎來了，你感覺到害怕了嗎？”在輕松幽默的氛圍中，韓養(yǎng)小朋友的演奏漸漸也增添了感染力，獲得了現(xiàn)場觀眾們熱烈的掌聲。
翻譯姐姐的“教學(xué)禮儀小課堂”加課！
現(xiàn)場的小朋友們都學(xué)會說“Merci(謝謝)”了嗎？
用細(xì)節(jié)豐富音樂層次
? 梁新雨《小步舞曲》
對音樂細(xì)節(jié)的把握是衡量一位演奏家音樂水平最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。
奧利維耶·穆蘭根據(jù)新雨小朋友的曲目詳細(xì)舉例道：“這一段重點(diǎn)在左手，而下面一段的重點(diǎn)在右手?！睘榱俗尯⒆痈庇^地體會到音樂的層次，奧利維耶·穆蘭讓新雨小朋友一段用左手彈，一段用右手彈，用心感受重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和細(xì)節(jié)的疊加。
? 李雨涵《海頓奏鳴曲》
對于學(xué)員彈錯音、情感表達(dá)不明確的地方，奧利維耶·穆蘭會精細(xì)地指正，甚至還親自上手示范，鼓勵孩子們?nèi)ニ伎佳葑嗟倪^程。“精益求精”這一點(diǎn)在奧利維耶·穆蘭的大師課上展現(xiàn)得是淋漓盡致。
用經(jīng)歷沉淀音樂氣質(zhì)
在大師課中，奧利維耶·穆蘭多次強(qiáng)調(diào)孩子們需要在音樂里找到個性、表達(dá)出自己的想象力。這些綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)自然是離不開孩子們在音樂學(xué)習(xí)途中的細(xì)細(xì)沉淀。
作為提升孩子們眼界、意識和經(jīng)歷的好途徑，首席貓大師課的存在就是為了讓孩子們能擁有與世界級大師進(jìn)行接觸和學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)孩子們的音樂氣質(zhì)、豐富孩子們的音樂世界。
希望在接下來的大師課中，小首席貓們能夠漸漸打開眼界、全面地提升音樂修養(yǎng)，如大師所期待的那樣，追尋到自己獨(dú)一無二的音樂表達(dá)方式、在音樂的道路上綻放出別具一格的色彩！
